Javascript אינו מופעל בדפדפן שלך. הפעל אותו על מנת לשפר את חווית הגלישה שלך.

מהילד שבי אל הילד שלי | בטטה חמה בתת הכרה | עוף על עצמך גוזל |

שרון כהן

 מורה לילדים ונוער במרכזי מחוננים ומרצה למערכות יחסים מודעות, הורות וזוגיות, חינוך והוראה,  כותב הבלוג "מורה עם משמהות" ב-Xnet

שרון כהן

ההרצאות / סדנאות

  • ההרצאה - מהילד שבי אל הילד שלי

    הרצאה סוחפת ומרתקת, משולבת הומור, על הורות, ילדים וחינוך. מעניקה תובנות משנות תודעה, היוצרות כלים תואמים לאופי הייחודי של כל הורה וילד.

    מה אני יכול ללמוד עליי מהקשר עם הילד?

    מה מסתתר מתחת להתנהגות “שלילית” של הילד?

    מה הופך הורה וילד למאושרים?

    איך מחזקים את הדימוי העצמי של הילד?

    איך מגלים את הבקשה האמיתית מתחת להתנהגות פוגענית?

    איך מפתחים “ראיית רנטגן” אל ליבו של הילד?

  • ההרצאה - בטטה חמה בתת הכרה

    הרצאה סוחפת, מצחיקה, מרגשת ומפתיעה שמרכיבה משקפי רנטגן לראיית הלב של כל מי שרב אתכם.

    מה הסיבה האמתית של המריבות?

    איך מגלים מה הצורך והבקשה שמתחת למריבה?

    מה מפריע לנו לתקשר את הצורך והבקשה?

    איך מצמצמים את רוחב ועומק המריבה?

    איך הופכים כל מריבה ללמידה עצמית והדדית?

  • ההרצאה - עוף על עצמך גוזל

    הרצאה שחושפת מודל פשוט, מפתיע ויעיל לשיפור הערך והאהבה העצמית שלך, ושל הילדים שלך.

    אלו קולות בתוכי משפיעים על תחושת הערך שלי?

    איזה קול מנמיך את תחושת הערך ואיך הוא נולד בי?

    איך מחליפים את הקול המנמיך בקול מעצים ומחזק לתמיד?

    איך השינוי בתחושת הערך שבי משפיעה על תחושת הערך של הילד שלי?

גלריית וידיאו של המרצה

אודות המרצה

אנחנו זקוקים להגדרות כדי להתחיל להכיר את האדם שמולנו.

הגדרה משורש ג.ד.ר.

להכניס לתוך תבנית, שהשכל יוכל לשייך למשהו שהוא כבר מכיר.

אז, אכניס את עצמי לתוך כמה גדרות כאלה:

מורה - במרכזי  מחוננים.

מלמד על מערכת ההפעלה האנושית, באמצעות אמנות המילה.

מרצה - עומד מול קהל ומדבר על הורות, זוגיות, הוראה, חינוך בכלל...

תמיד דרך סיפורים אישיים שלי, ותהליכים שעברתי ועובר...

כותב -  בפייסבוק, ובבלוג שנקרא "מורה עם משמהות".

ובקרוב, ספרים...אמן כן יהי רץ-און.

מטפל - יועץ משפחתי וזוגי בהכשרתי... וגם ובעיקר ביעודי.

אחרי שהסכמתי לשהות בין הגדרות, אצא ואנסה לגעת במהות, 

של me אני?

נראה לי, כרגע, שמה שהכי יכול לצייר את קווי המתאר של me אני?

זאת התשובה לשאלה מה משמח אותי לעשות? להיות?

יש שני סוגי שמחה:

 יש שמחה שקשורה ל-מה אני מקבל מבחוץ, ועושה לי נעים? גורם לי עונג?

לדוגמא: אני שמח כשאני אוכל חומוס טוב, כשאני פותר תשבצי היגיון, 

כשאני מקשיב לשחר חסון, כשאני מקשיב לתכנים רוחניים-רגשיים... 

ויש  שמחה עמוקה יותר,

לשמחה מהסוג השני יש נוסחה (שהרגע המצאתי :-) )

עונג X משמעות = שמחה.

התשובה לשאלה, me אני?

היא גם התשובה ל-איפה ומתי אני מרגיש משמעותי?

אני מרגיש משמעותי כשאני עוזר לאחרים להבין את עצמם, ומתוך שכך להבין אחרים,

באופן שמאפשר להם להיות יותר אמפטיים, יותר חומלים, יותר אוהבים ונאהבים...

וזה מתאפשר אך ורק בזכות הרצון העז שלי ללמוד ולהבין את עצמי, על כל רבדיי, משעוליי, וסימטאותיי...

פעם הציעו לי  לנסות לארוז את היעוד שלי בשתי מילים.

לא הצלחתי, באותו רגע.

אחרי כמה שנים מצאתי,

היעוד שלי:

להרגיש ולהנגיש.